A pedagógiai kommunikáció a fő téma az Új Köznevelés szeptemberi számában

A magazin 2021/7. számában a pedagógiai kommunikáció került fókuszba.

A tartalomból:

A jó pedagógiai kommunikáció ismérveiről és az iskolába való visszatérésről Molnár Anett pszichológus nyilatkozik. Az osztályfőnökség jelentőségéről Szekszárdi Júliával, az Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesületének elnökével beszélgetett a lap. Foglalkoznak az iskolai erőszakkal és konfliktuskezeléssel is: a Kelenvölgyi Általános Iskolában immáron saját erőből tartanak ezzel kapcsolatos foglalkozásokat, melyekről Benis Andrea intézményvezető és Gaál Viktor intézményvezető-helyettes meséltek. Hasonló elven működik az ENABLE program is, amelynek célja nemcsak az offline, hanem az online zaklatások csökkentése is. Erről Dr. Jármi Évával, az ELTE PPK Tanácsadás- és Iskolapszichológia Tanszék adjunktusával beszélgettek. A címlapon a budapesti Madách Imre Gimnáziumot láthatják, mely idén ünnepli fennállásának 140. évfordulóját. Ez alkalomból kérdezték Mészáros Csaba igazgatót az iskola múltjáról és jelenlegi helyzetéről. Mindezek mellett két, pályájuk elején járó pedagógus gondolatait is megismerhetik.

Az Aktuális rovatban a 30. Ifjúsági Tudományos és Innovációs Tehetségkutató Verseny egyik díjazottjával, Ravasz András Zoltánnal, illetve Pakucs Jánossal, a Magyar Innovációs Szövetség alapító elnökével olvashatnak interjút. A Helytörténeti kitekintő című rovatban elsőként Ugrai Gábor történelemtanár mutatja be Békéscsabát, a Van új a NAT alatt című rovatban pedig a történelem tantárgy változásait segít megértetni dr. Nánay Mihály, a Történelemoktatók Szakmai Egyesületének elnöke.

A lap aktuális száma ezen a hivatkozáson érhető el:

https://folyoiratok.oh.gov.hu/uj-kozneveles/lapszamok/2021-7