Tavaszi Pedagógiai Napok (Győri POK)

A programokon online formában, vagy személyes jelenléttel lehet részt venni (külön fejezetbe gyűjtöttük az online és külön a jelenléti programokat).
A Pedagógiai Napok rendezvényein a részvétel előzetes regisztrációhoz kötött. Amennyiben online szerveződik a program, a megadott e-mail címre küldjük ki a programok csatlakozási linkjét. Kérjük, figyeljenek személyes e-mail címük pontos megadására a regisztráció során!
Legalább két pedagógiai napi rendezvényen való részvétel esetén 5 órás igazolás kérhető, amit a regisztrációnál lehet jelezni.
Bármely rendezvény esetében, a regisztrációhoz szükséges az adatvédelmi tájékoztatóban (link) foglaltak elolvasása, tudomásulvétele.

Jelentkezési határidő: A kiválaszott rendezvény előtti munkanap 12.00-ig van lehetőségük regisztrálni.

Időpont: 2023. március 20. - március 31.
Helyszín: online vagy jelenléti

Adatkezelési tájékoztató>>

Név: *

Születési név: *

Születési hely, idő: *

Munkahely pontos neve: *

Telefonszám: *

E-mail-cím: *

Kérjük válasszon az alábbiak közül!:

Kiemelt programok (online vagy jelenléti)

Pályaválasztás? Segít a POM (online) 2023.03.20. 14:30-15:30 - 16 fő

Tájékoztató előadás a véradásról (online) 2023.03.21. 13:00 - 4 fő

A tanulói lemorzsolódással veszélyeztett intézmények támogatása (online) 2023.03.21. 13:00 - 30 / 19 fő

Az óvodapedagógusok felkészítése a konfliktusok erőszakmentes, konstruktív kezelésére (online) 2023.03.21. 14:00 - 71 fő

A korai többnyelvűség szemléletének meghonosítása az óvodától az egyetemi képzésig. (online) 2023.03.21. 15:00 - 25 fő

A tanügyigazgatás útvesztőjében (online)2023.03.22. 9:30 - 24 fő

A Mobilis a természettudományos tanítás szolgálatában (jelenléti) 2023.03.22. 14:00-15:00 - 6 fő

"A projektpedagógia és az alkotópedagógia jógyakorlatai egy nemzetközi projektben" (jelenléti) 2023.03.22. 15:00-16:00 - 3 fő

Tanügyigazgatási feladatok az óvodában, koncepcionális változások a köznevelésben (óvodai dokumentumok aktualitásai: PP, SZMSZ, Házirend…) (online)2023.03.23. 14:00 - 52 fő

Ahogy, amiért érdemes portfóliót írni - jelentkezés a 2024. évi minősítési eljárásokra (online) 2023.03.27. 15.00-16.00 - 56 fő

1. Alkotó - fejlesztő meseterápiás foglalkozás pedagógusoknak -előadás 2. Alkotó-fejlesztő meseterápiás foglalkozások szerepe a tanulók érzelmi intelligenciájának fejlesztésében -gyakorlat (jelenléti)2023.03.27. 9:00-11:30 - 20 / 20 fő (betelt)

Tanügyigazgatási feladatok az iskolában (online)2023.03.28. 14:00 - 73 fő

Nyelvtanárt és nyelvtanulót motiváló feladatok a nyelvórán (online) 2023.03.28. 14:30-16:00 - 52 fő

Kreativkodás az eTwinninggel (online) 2023.03.28. 16:30-17:30 - 34 fő

ÖnbizalomNövelde - Rólad szól… (online) 2023.03.29. 14:00-16:00 - 66 fő

„Iskolai erőszak, a pedagógusok, diákok és a szülők szemszögéből” (online) 2023.03.30. 14:30 - 81 fő

Jelenléti programok

"„Lássuk, hogyan segíthetünk!” „Ha baj van a gyermek hallásával…”" 2023.03.21. 16:00 - 1 fő

Nyílt nap a Radó Tibor Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézményének tanulásban akadályozottak tagozatán 2023.03.22. 8:00 - 3 fő

Tehetséggondozás 3.osztályban 2023.03.22. 14:00 - 2 fő

Ability nap – interaktív foglalkozás a sérülés típusokhoz kapcsolódva (pedagógusok) 2023.03.24. 11:00 - 10 / 3 fő

Ability nap – interaktív foglalkozás a sérülés típusokhoz kapcsolódva (pedagógusok) 2023.03.24. 13:00 - 10 / 0 fő

GeoGebra alkalmazása a matematikaórák-gyakorlati bemutatóval egybekötött előadás 2023.03.24. 14:00 - 5 fő

Ifjú Muzsikusok Fesztiválja Körzeti Fuvola verseny 2023.03.27. 10:00 - 1 fő

Ifjú Muzsikusok Fesztiválja Körzeti Zongora verseny 2023.03.28. 10:00 - 2 fő

Szövegértés fejlesztése digitális eszközökkel a 3. osztályban 2023.03.29. 7:55 - 9 fő

„Vendégünk a báb” 2023.03.29. 13:00 - 10 fő

A Cziráki Lajos komplex tanulmányi verseny bemutatása 2023.03.31. 15:00 -16:30 - 20 / 5 fő

"Magabiztos megjelenés szóban-mozgásban, színpadon és az életben " 2023.03.31. 14:25 – 15:10 - 14 fő

Online programok

Kamaszkor sajátosságai – hogyan értsük meg a kamaszokat 2023.03.16. 16:00 - 25 fő

„BTMN-esként tanulni a szakképzésben” 2023.03.17. - 2 fő

Lemorzsolódás megelőzése 2023.03.20.14:00 - 20 fő

Digitális zaklatás 2023.03.20. 15:00 - 39 fő

A nyelvi zavar jelei középiskolai szintéren, fejlesztésének lehetőségei 2023.03.20. 16:00 - 4 fő

A gyerekek és fiatalok mentális jóllétének erősítése és támogatása az iskolában 2023.03.21. 14:30 - 24 fő

Az online térben való létezés veszélyei. 2023.03.21. 14:30 - 18 fő

Kiemelt figyelmet igénylő gyermekek együtt nevelésének segítése. (SNI, BTMN, Tehetség) 2023.03. 22. 13:00 - 61 fő

Mit tehet az óvónő integrált óvodás esetében? 2023.03.22. 13:00 - 20 fő

Iskolai konfliktusok és megoldási lehetőségeik 2023.03.22. 14.00 - 28 fő

Hogyan állítsunk össze jó dolgozatot? 2023.03.22. 14:30 - 36 fő

A konfliktuskezelés lehetőségei a mindennapokban és a mindennapi oktatói - nevelői munka során. 2023.03.22. 15:00 - 38 fő

Önértékelés, tanfelügyelet 2023.03.23. 13:00 - 21 fő

Differenciálás a tanítási órákon 2023.03.23. 15:00 - 50 fő

Iskolai közösségfejlesztés a Covid után a középiskolában 2023.03.23. 16:00 - 3 fő

A felnövő generáció agresszív magatartásának okai és kezelése az óvodában 2023.03.27. 08:00 - 49 fő

Szabályok az osztályban. Fegyelmezési ötletek 2023.03.27. 14:00 - 94 fő

Tanulás tanítása-Oroszlány Péter-féle tanulásmódszertani program 2023.03.27. 15:00 - 43 fő

Olvasási stratégiák tanítása 2023.03.27. 14:30 - 22 fő

Többségi és gyógypedagógusok együttműködése az integrált oktatás során 2023.03.27.15:00 - 11 fő

"Kooperatív technikák a matematika órákon (törtek)" 2023.03.27. - 21 fő

Még mindig vita téma: megfigyelés vagy mérés? Az óvodás fejlődésének nyomon követése, dokumentáció felülvizsgálata. 2023.03.28. 9:30 - 26 fő

Az óvodák ellenőrzésének gyakorlati szempontjai 2023.03.29. 14:00 - 26 fő

Az SNI tanulók számára előírt (a pedagógus által elkészítendő) egyéni haladási terv összeállításának módszertani elemei 2023.03.29. 14:00 - 43 fő

Amikor a „beírás” nem segít- konfliktuskezelési modell bemutatása 2023.03.29. 14.00 - 65 fő

Társ-és önismeretfejlesztő játékok, gyakorlatok 2023.03.30. 14.00 - 51 fő

Milyen egy ökoiskola 2023.03.30. 14.00 - 16 fő

Az ötévesek szűrését követő csoportos foglalkozások bemutatása a GYMSM-i Ped. Szakszolg. Soproni Tagintézményében 2023.03.30. 14:00 - 21 fő

A fenntarthatósági témahét felépítése, és az óravázlatok rövid bemutatása 2023.03.30. 15:00 - 29 fő

Diagnosztikus Fejlődésvizsgáló Rendszer, a rövid DIFER használata 2023.03.31. 09:00 - 37 fő

Érettségi 2024: régi és új elemek a matematika követelményrendszerben 2023.03.31. 14.00 - 18 fő

5 órás igazolást kér:

igen

Az adatkezelési tájékoztatót elolvastam és elfogadom: *

igen

A kötelezően kitöltendő mezőket csillag (*) jelöli!

Mentés