Európai uniós projektek
- EFOP-3.1.1: Kisgyermekkori nevelés támogatása
- EFOP-3.1.2: A köznevelés módszertani megújítása a végzettség nélküli iskolaelhagyás csökkentése céljából
- EFOP-3.1.3: Társadalmi felzárkózási és integrációs köznevelési intézkedések támogatása kiemelt projekt az „Esélyteremtő óvoda"
- EFOP-3.1.5: A tanulói lemorzsolódással veszélyeztetett intézmények támogatása
- EFOP-3.1.7: Esélyteremtés a köznevelésben
- EFOP–3.10.1-17: Tematikus együttműködés erősítése a köznevelés és felsőoktatás terén a Kárpát-medence szomszédos országaival
- EFOP-3.2.13: Pályaorientációs tevékenységet támogató pályaorientációs szakmai módszertan fejlesztése
- EFOP-3.2.15-VEKOP-17: Mérési-értékelési és digitális fejlesztések, innovatív oktatásszervezési eljárások kialakítása
- EFOP-1.9.4–VEKOP-16: A szociális ágazat módszertani és információs rendszereinek megújítása
- EFOP-1.9.5-VEKOP-16 A kora gyermekkori intervenció ágazatközi fejlesztése
- EFOP-3.4.5: Rendszerszintű fejlesztések és hozzáférés bővítését szolgáló ágazati programok a felsőoktatásban
- KÖFOP-1.2.2-VEKOP-18 2018-00003 Oktatási Hivatal ügyintézési térbe való integrálása
Pedagógiai Oktatási Központok
Nemzetközi projektek
Végzettség nélküli iskolaelhagyás
Projekt archívum
Educatio archívum
Érték és Minőség nagydíjas a Diplomás Pályakövetési Rendszer
2019. szeptember 10-én az Érték és Minőség Pályázat Nagydíjával, továbbá Digitalizációért Nívódíjjal ismerték el a felsőoktatásban tanuló és végzett hallgatók munkaerőpiaci életútját elemző Diplomás Pályakövetési Rendszert (DPR-t). A DPR egyúttal az Érték és Minőség védjegyhasználati lehetőségét is elnyerte.
Megjelentek a felsőoktatási felvételi ponthatárok
Július 24-én kihirdették a felsőoktatási felvételi ponthatárokat, és megtartotta erről szóló sajtótájékoztatóját az Oktatási Hivatal (OH), valamint az Emberi Erőforrások Minisztériuma (EMMI).
Szeptember 5-ig lehet jelentkezni az őszi érettségi vizsgákra
2019. szeptember 5-ig lehet jelentkezni az október-novemberi érettségi vizsgákra. Az érettségizők rendes, szintemelő, kiegészítő, ismétlő, pótló és javító vizsgát tehetnek, előrehozott vizsgára most nem lehet jelentkezni.
Kihirdették a felsőoktatási pótfelvételi ponthatárait
2019. augusztus 26-án zárult a felsőoktatási pótfelvételi eljárás. Augusztus 7-ig 9 299-en jelentkeztek a felsőoktatásba, közülük 6 421-en kezdhetik meg felsőfokú tanulmányaikat szeptemberben.
Nagy sikerrel zárult a II. Kárpát-medencei Pedagógus Szabadegyetem
2019. augusztus 9-11. között Kecskeméten rendezte meg az Oktatási Hivatal (OH) a II. Kárpát-medencei Pedagógus Szabadegyetemet. A háromnapos programon több mint kétszázötven külhoni és magyarországi pedagógus, illetve oktatási szakértő osztotta meg egymással tapasztalatait az iskolai tehetséggondozásról, mérés-értékelésről és a művészeti nevelésről.
Országos tanévnyitó rendezvénysorozat
Az Oktatási Hivatal az Emberi Erőforrások Minisztériuma és a Klebelsberg Központ közreműködésével, a Pedagógiai Oktatási Központok bevonásával a 2019/2020-as tanév elején is megszervezi az országos tanévnyitó rendezvénysorozatot, 20 helyszínen. A program időpontjait, helyszíneit az alábbi táblázat tartalmazza.
Augusztus 7-ig lehet pótfelvételire jelentkezni
Legkésőbb 2019. augusztus 7-én éjfélig lehet jelentkezni a pótfelvételi eljárásban meghirdetett, szeptemberben induló felsőoktatási képzésekre. Pótfelvételire azok jelentkezhetnek, akiket a július 24-én zárult általános eljárásban egy általuk megjelölt képzésre sem vettek fel, vagy idén nem jelentkeztek a felsőoktatásba.
Konferenciát rendeztek a Kárpát-medencei oktatási együttműködésekről
2019. június 22-én, Egerben tartották a „Tematikus együttműködés erősítése a köznevelés és felsőoktatás terén a Kárpát-medence szomszédos országaival” (EFOP-3.10.1-17) projekt nyitóeseményét egy háromnapos pedagóguskonferencia részeként.
Megnyílt a 2020. évi pedagógusminősítési portfólió- és pályázati felület
2019. június 27-én megnyílt a 2020. évi Pedagógus I. és Pedagógus II. fokozatok minősítési eljárásaihoz kapcsolódó portfóliófelület, valamint a Mesterpedagógus és Kutatótanár fokozatokhoz tartozó pályázati felület. A dokumentumok feltöltési határideje 2019. november 25.
Elkészültek az óvodai és iskolai szociális segítő tevékenységet támogató útmutatók
Az óvodáknak, az iskoláknak és a kollégiumoknak szóló útmutatók a szociális és a köznevelési ágazatok szakembereinek későbbi közös munkavégzését támogatják.
Országos tanulmányi versenyek meghirdetése a 2019/2020. tanévre
Az alábbi linkekre kattintva érheti el az Emberi Erőforrások Minisztériuma által meghirdetett tanulmányi versenyek 2019/2020. tanévre vonatkozó listáját, továbbá az Oktatási Hivatal illetékességébe tartozó tanulmányi versenyek 2019/2020. tanévi versenykiírásait.
Tankönyvjegyzék
Megjelent a 2019/2020. tanévre vonatkozó tankönyvjegyzék.
Művészeti verseny „A Szent Korona és a magyar királyi koronázási jelvények” címmel
Az Emberi Erőforrások Minisztériuma és az Oktatási Hivatal általános és középiskolás tanulóknak meghirdeti „A Szent Korona és a magyar királyi koronázási jelvények” című művészeti versenyt. Nevezési határidő: 2019. szeptember 20-a.
Új régészeti kiállítás és múzeumpedagógiai foglalkozások a budai Várban
„Az első bástya" címmel új régészeti kiállítás nyílt a budai Várnegyedben. A Táncsics Mihály utca 9. szám alatt bejárható egy Magyarországon egyedülálló erődítmény.
Több mint 350-en vettek részt a Kárpát-medencei diákversenyeken
Az Oktatási Hivatal (OH) külhoni oktatási kapcsolatokat támogató projektjében meghirdetett tanulmányi versenyre, illetve alkotópályázatokra együttesen 225 nevezés érkezett. A 2019. június 6–7-én, Kecskeméten tartott záróprogramon csaknem félszáz általános és középiskolás tanulót díjaztak.
Az OKTV a tehetség kibontakoztatásának ünnepe
68 középiskola 113 tanulója vehetett át díjat az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny (OKTV) záróünnepségén május 31-én, Budapesten. A díjátadón a legkiválóbb felkészítőtanárokat is elismerték.
Továbbképzés a tanulásieredmény-alapú tanulói és pedagógiai értékelésről
Az Oktatási Hivatal Budapesten pedagógus–továbbképzést szervez Tanulásieredmény-alapú tanulói és pedagógiai értékelés címmel (engedélyszám: 12-76/2019) a tanulásieredmény-alapú szemléletről.
